Alternativ zu den AG-Angeboten oder in der täglichen Freiarbeitszeit können SchülerInnen individuell oder in Kleingruppen Förderangebote zur Herstellung oder Wiederherstellung der unterrichtlichen Anschlussfähigkeit in den Fächern Mathematik, Englisch oder Deutsch wahrnehmen.

Fachunabhängig wird eine Förderung in den Bereichen Lesen und Rechtschreiben angeboten.

Grundlage für diese Förderung bildet eine Diagnose in den benannten Bereichen in Kooperation mit der Universität Göttingen (LehramtPlus). Auch eine Sprachförderung für nicht-muttersprachliche Schüler/innen ist in diesem Rahmen möglich.